Школа, в которой живёт традиция
В рамках пресс-конференции, посвящённой 80-му юбилейному выпуску и отчётному концерту Алматинского хореографического училища имени Александра Селезнёва, в Казахском национальном театре оперы и балета имени Абая состоялась презентация книги «Мастера балетной педагогики Алматинского хореографического училища имени Александра Селезнёва».
Для казахстанской культурной общественности эта книга имеет особое значение. Она посвящена педагогам, чьи имена связаны с историей, профессиональной культурой и сегодняшним развитием старейшей хореографической школы Казахстана. В центре издания - личность мастера, педагогические принципы, методика преподавания, подход к воспитанию артиста, сохранение и передача традиций.
Главный редактор и составитель книги - Дамир Уразымбетов. Корректор текстов - Светлана Орлова. Дизайн и вёрстка - Гузель Нуримбетова. Книга создана Qazaq Ballet Creative Lab.
Алматинское хореографическое училище имени Александра Селезнёва почти сто лет формирует школу со своим характером, требованиями, ценностями и системой воспитания артиста. История профессионального хореографического образования рождается здесь в людях, педагогической культуре, преемственности поколений и ежедневном труде мастеров, имена которых составляют историю казахстанской балетной педагогики.
Школа развивалась в постоянном профессиональном диалоге с ведущими балетными центрами Москвы и Санкт-Петербурга, одновременно выстраивая национальную модель хореографического образования. В её основе - классическая академическая традиция, педагогическая культура Александра Селезнёва и линия народного танца, заложенная Шарой Жиенкуловой.
Особое значение книги связано с обращением к педагогической деятельности. В балетном искусстве чаще говорят о сцене, спектаклях, именах исполнителей, конкурсных победах и репертуарных достижениях. Труд педагогов, формирующих профессиональную основу артиста, часто остаётся менее заметным, хотя именно от него зависит качество школы, устойчивость традиции и будущее национальной хореографии.
Педагог балета работает с телом, музыкальностью, характером, мышлением, дисциплиной и культурой ученика. За каждым выпуском стоят сценические судьбы учеников и огромный вклад мастеров, которые годами ведут ребёнка к профессии.
К сожалению, труд таких мастеров далеко не всегда получает должное общественное признание. Поэтому важно, что эта книга стала отдельным изданием о педагогах, чья деятельность составляет основу хореографического образования Казахстана.
По словам автора-составителя книга объединяет развернутые интервью с преподавателями и биографические справки. Через разговор с мастерами раскрываются их педагогические позиции, профессиональный путь, методические подходы, отношение к ученику, сцене, репертуару и традиции.
Герои книги сегодняшние педагоги Алматинского хореографического училища имени Александра Селезнёва, общий профессиональный стаж которых, как отметил на презентации Дамир Уразымбетов, составляет 230 лет.
Александр Николаевич Медведев - артист большой сцены, ведущий солист театра имени Абая, педагог классического и дуэтно-классического танца. В его профессиональной биографии соединились опыт Киевской школы, Одесского театра, казахстанской сцены и многолетней педагогической работы в училище. Его имя связано с мужским классом, дуэтной культурой, точностью классической формы и высоким сценическим достоинством. Он воспитал поколения артистов балета, среди которых солисты ведущих театров Казахстана, России и Европы, подготовил более 60 лауреатов и дипломантов престижных международных конкурсов. Среди его учеников - ведущие солисты театров Алматы, Астаны и Европы: Аширбек Архат, Еркин Рахматуллаев, Мади Касымов, Богдан Вербовой и многие другие.
Ахметгали Галиевич Буркитбаев - выпускник Московского государственного академического хореографического училища, солист театра имени Абая, педагог классического и историко-бытового танцев. Его путь важен для школы как пример соединения исполнительской культуры, московской академической подготовки и преданной педагогической работы в системе казахстанского хореографического образования. Среди его учеников - Рауан Оразбаев, Чингис Иманбеков, Серик Накыспеков, Бахтияр Адамжан и другие артисты, для которых училище стало началом большого профессионального пути.
Людмила Мунсековна Ли - ведущая солистка театра имени Абая, заслуженная артистка, заслуженный деятель Республики Казахстан, кавалер орденов «Құрмет» и «Парасат», художественный руководитель училища, педагог, методист, общественный деятель, председатель Союза хореографов Казахстана.
Её имя связано с яркой сценической биографией, работой с выдающимися мастерами, крупными творческими проектами школы, развитием конкурса «Өрлеу» и международным признанием воспитанников училища. Более десяти лет Людмила Ли является художественным руководителем школы, определяет её творческое направление, сценическую культуру и высокий профессиональный уровень.
Она входит в состав жюри престижных международных конкурсов артистов балета, представляя казахстанскую хореографическую школу в профессиональном международном сообществе. Среди её учениц - Анвара Садыкова, Анастасия Губанова, Жанель Тукеева, Динара Кудабаева, Малика Ельчибаева, Акбота Бекболатова и многие другие артистки, достойно представляющие школу на сцене театра имени Абая и других профессиональных площадках.
Гульзира Акимовна Ашимова - педагог, методист, человек исключительной верности школе. Почётный работник образования Республики Казахстан, обладатель медали «Ы. Алтынсарин», знака «Қазақстан Республикасының мәдениет саласының үздігі». Её путь начался в стенах Алма-Атинского хореографического училища и продолжился в многолетнем служении педагогике. Она прошла серьёзную методическую школу, стажировалась в Московском хореографическом училище, воспитала несколько поколений учеников и педагогов.
Гульзира Акимовна - единственный педагог училища, который ведёт ученика на протяжении восьми лет - от первого класса до выпуска, проходя с ним все этапы профессионального становления. Её работа связана с выдающимися результатами: она является одним из рекордсменов училища по подготовке лауреатов международных и республиканских конкурсов, а выпуск 2012 года составил основу первого состава труппы театра «Астана Балет».
Светлана Магнитовна Медеубаева - педагог классического и историко-бытового танца, руководитель отделения специальных дисциплин, Почётный работник образования Республики Казахстан, кавалер ордена «Құрмет», обладатель медали «Ерен еңбегі үшін» и почётного знака «Ы. Алтынсарин». Её деятельность связана с учебной, методической и организационной основой школы. Она стажировалась в Московском хореографическом училище, участвовала в формировании образовательных стандартов, учебных программ, профессионального языка хореографического образования.
Особое место в её педагогической работе занимает историко-бытовой танец - дисциплина, через которую практически каждый ученик училища приобщается к стилю эпохи, благородству формы, точности жеста, манере, музыкальности и ансамблевому взаимодействию. Этот предмет формирует у будущего артиста понимание сценического поведения как целостного профессионального языка. Светлана Медеубаева представляет тот тип педагога, который удерживает систему: урок, программу, методику, практику, связь поколений и институциональную устойчивость училища.
Кайникамал Ныгметжановна Бейсенова - педагог казахского танца, представительница линии Шары Жиенкуловой, ведущий преподаватель и хореограф, более пятидесяти пяти лет посвятившая профессии. Почётный работник образования Республики Казахстан, обладатель звания «Мәдениет саласының үздігі», обладатель медали «Ерен еңбегі үшін», автор первой официальной учебной программы по казахскому танцу для хореографических училищ, училищ культуры, школ искусств и факультетов хореографии высших учебных заведений.
Её заслуга связана с систематизацией элементов казахского танца, методическим описанием движений, расширением исполнительского диапазона, созданием новых элементов и введением в учебную программу раздела «Наследие». Под её руководством в училище были восстановлены постановки Шары Жиенкуловой, Юрия Ковалёва, Даурена Абирова, Заурбека Райбаева, Булата Аюханова, Деляфруз Кияковой, Минтая Тлеубаева, Жаната Байдаралина.
Через судьбы этих мастеров книга показывает, как создаётся школа - через методику, репертуар, учеников, профессиональную дисциплину и личную ответственность педагога.
С этой традицией связано и отношение училища к репертуару. Мы бережно храним сценическое наследие страны: постановки Даурена Абирова, Заурбека Райбаева, Булата Аюханова, Минтая Тлеубаева и других мастеров продолжают жить в учебной и концертной практике.
Книга открывает читателю путь, который обычно остаётся за пределами сцены: уроки, методику, годы формирования профессионального мышления. Для студентов и выпускников она становится обращением к собственной профессиональной родословной, для родителей - объяснением ценности школы и труда педагога, для профессионального сообщества - свидетельством зрелости казахстанской хореографической педагогики.
Выражаю особую благодарность Дамиру Уразымбетову, автору-составителю книги, за создание издания, посвящённого мастерам балетной педагогики Алматинского хореографического училища имени Александра Селезнёва. Низкий поклон педагогам, чей многолетний труд, профессиональная преданность и ответственность лежат в основе достижений школы и будущего казахстанского балета.
С уважением, Ая Калиева!