Немного о буднях училища
Учебный год подходит к завершению. Позади - отчётные концерты, вручение дипломов, летняя экзаменационная сессия и важные итоговые события, которые каждый год подводят черту большой совместной работе педагогов, обучающихся и всего коллектива училища.
Наступило время отчётов руководителей структурных подразделений и итогового педагогического совета - время осмыслить сделанное, увидеть результаты, обозначить сильные стороны и новые задачи.
Постепенно буду делиться итогами 2025–2026 учебного года Алматинского хореографического училища имени Александра Селезнёва. Начну с воспитательной работы - одного из самых значимых направлений жизни училища.
Воспитательная работа в училище всегда отличалась высоким уровнем. Это часть нашей школы, её культуры и тех незыблемых традиций, которые передаются от поколения к поколению.
Многие, кто впервые приходит в училище, отмечают особую атмосферу: пространство высокой культуры, красоты, деликатности и уважения. Для будущего артиста такая среда имеет огромное значение: она формирует вкус, характер, отношение к профессии, сцене, учителям, сокурсникам и самим себе.
В 2025–2026 учебном году эта работа охватила ключевые задачи учебного заведения: профессиональное становление, дисциплину, культуру поведения, ответственность, инициативу, уважение к традициям школы и готовность будущих артистов к самостоятельной сценической жизни.
За год было проведено более 50 мероприятий и воспитательных форматов с охватом всего контингента - более 350 обучающихся.
За этим стоит целая система: воспитательный отдел, кураторы и классные руководители, воспитатели интерната, студенческий совет, встречи с психологом и родителями, классные часы, внеклассные экскурсии, концерты, творческие вечера и профориентационная работа.
С первых месяцев учебного года ребята активно включились в жизнь училища. Прошли Осенний бал, акция «Дети против насилия и буллинга», выборы президента студенческого совета, Неделя иностранных языков, классные часы и встречи.
Мы вместе отмечали государственные и национальные праздники, важные даты и традиционные события школы: День знаний, День учителя, День Республики, День Независимости, 8 Марта, Национальный день влюблённых, концерты ко Дню защитника Отечества и Дню Победы. Новогодний праздник был наполнен конкурсами, концертами и сюрпризами.
Важная особенность года - активная инициатива самих воспитанников. Они готовили сценарии, выступали ведущими концертных программ, проводили конкурсы и творческие встречи, участвовали в работе студенческого совета «Өрлеу» и клуба ЮНЕСКО. Кураторы помогали, направляли, вносили коррективы, но живая энергия всегда оставалась за детьми.
Очень насыщенным получился март. В училище прошёл цикл мероприятий «Наурызнама», объединивший темы традиции, преемственности, благодарности и уважения к национальной культуре.
В рамках «Наурызнама» состоялась благотворительная акция для детского дома «Солнышко». Ценно, что на неё откликнулись все дети: приносили подарки, собирали благотворительную корзину, участвовали с большим теплом и вниманием. Такие дела имеют огромное воспитательное значение. Важно с ранних лет воспитывать в детях милосердие, отзывчивость, умение делиться и замечать рядом тех, кому нужна поддержка.
Праздничная программа Наурыза объединила тематические встречи, национальные игры, спортивные состязания, угощения, встречи с ветеранами и большой концерт. На сцене звучали песни и стихи, были представлены казахские обряды, танцы народов мира и номера современной хореографии. Наурыз стал праздником тепла, благодарности, творчества и единства поколений.
Большое место заняли мероприятия, посвящённые юбилеям выдающихся деятелей культуры и истории: 180-летию Абая Кунанбаева, 120-летию Ахмета Жубанова, 120-летию Латыфа Хамиди, 180-летию Жамбыла Жабаева, 95-летию Мукагали Макатаева, 90-летию Жумекена Нажимеденова и 90-летию Олжаса Сулейменова.
Тёплой и запоминающейся стала встреча, посвящённая 90-летию Жумекена Нажимеденова, автора слов Государственного гимна Казахстана. Гостьей училища стала его дочь - Карлыгаш Жумекеновна. Для наших учащихся это был живой разговор о памяти, слове, истории и любви к своей стране.
У ребят была возможность встречаться с известными представителями культуры, общественной мысли и современной интеллектуальной среды. Среди гостей училища --Берлин Иришев, Ерулан Канапьянов, Адам Капанов, Узакбай Айтжанов, Сауле Абусеитова - дочь первой казахской балерины Ракуль Тажиевой, Сабина Акжарова, вице-президент Казахстанской национальной федерации клубов ЮНЕСКО, и другие яркие представители культурной и общественной среды Казахстана.
Такие встречи расширяют кругозор детей, помогают почувствовать живую связь с историей, литературой, национальной культурой и современными гуманитарными идеями.
Своя яркая жизнь была и в интернате. Здесь проходили балы, фестивали, конкурсы, олимпиады, творческие вечера и праздники. В такие моменты интернат становится пространством общения, поддержки, творчества и большой творческой семьи.
Активно работал студенческий совет «Өрлеу». Ребята участвовали в организации внутренних событий, проводили акции по дисциплине и порядку, готовили поздравления, участвовали в благотворительных и волонтёрских инициативах, были задействованы в организации международного фестиваля «Өрлеу».
Особое событие года - возобновление активной работы клуба ЮНЕСКО, который объединил около 70 обучающихся и педагогов. Клуб стал площадкой для общения, культурных инициатив, конкурсов и творческих встреч.
Одним из самых оригинальных событий стал творческий вечер «Строки, рождённые сердцем». В центре внимания оказалась поэтическая лаборатория стихов нашей талантливой обучающейся Оралғазы Айым, студентки 1 курса. Для хореографического училища это очень ценно: наши воспитанники получают возможность раскрывать свой талант в поэзии, музыке, сценическом образе и самостоятельном творчестве.
Музыкальная и сценическая жизнь училища тоже была яркой: обучающиеся пели, играли на народных инструментах, участвовали в фольклорном ансамбле. Знания актёрского мастерства, уроков грима и сценической практики находили продолжение в их самостоятельной студенческой жизни.
В училище две ступени: младшие воспитанники и старшие курсы. Между ними есть настоящая преемственность. Старшие становятся примером для младших, младшие видят перед собой путь роста, сценической дисциплины и профессионального взросления.
При высокой учебной нагрузке до 54 часов в неделю - наши обучающиеся находят время для концертов, инициатив, студенческого самоуправления, волонтёрства, общения и культурной жизни.
Воспитательная среда училища формирует будущего артиста: собранного, ответственного, творческого, инициативного и преданного искусству.
Алматинское хореографическое училище имени Александра Селезнёва - место, где дети растут в профессии, культуре, дисциплине и творчестве.
Здесь живёт школа, формируется характер, начинается путь к сцене.
P/s более подробно познакомиться с отчетом заместителя директора по воспитательной работе Жаспановой Раушан Куандыковны, можно в разделе «Воспитательная работа».
С уважением, Ая Калиева.
28.06.2026 г.